本学区は二戸市の西南に位置し、県道安比線と安比川に沿った、面積約45.33k�uの        集落を形成している。東西に山地が広がった農村地帯として発展し、似鳥、安比、大      簗、福田、山田の各地が散在している。平成2９年４月1日現在、世帯数は 6４４戸、     人口が 1５１１人で減少傾向にある。
　　　主な産業は畑作、水田中心の農業であるが、父母の職業は会社員が増え、他に、公　　務員、建設業従事者、自営業等である。学区民の教育に対しての関心や学校に寄せる　　期待はたいへん高く、支援や協力を惜しまない。
　

　２　重点化する学校の役割
　　 「御返地で学んだことや育んだことを大切にし、その経験を生かしながら、
　　　将来、社会人として世の中に貢献できる人材」の育成　

　(1)　心身ともに健康で、明るくたくましく生きる人（明朗健康）

　(2)　自ら学び、創意工夫する人（自学工夫）

　(3)　他人の立場に立って考え、協力する人（協力思いやり）

　(4)　豊かな情操と表現力をもつ人（感謝表現）

 ４　具体的な姿　

　(1)　目指す学校像

　　ア　明るく健康的で、前向きな言動や雰囲気に満ちた学校

　　イ　お互いの個性と人格を尊重する、思いやりのある学校                                   

　　ウ　磨き合い協力し合いながら、互いに個を高め合う学校

　　エ　向上する喜びや創作の喜び、感動を共有し合える学校

　(2)　目指す生徒像

　　ア　心身ともに健康で、前向きな姿勢とたくましさをあわせ持った生徒

　　イ　豊かな感性を持ち.自ら学び思考・判断しながら進んで行動する生徒

　　ウ　自分も周りの人も大切にしながら、目標達成に向けて協力する生徒

　　エ　よき生活習慣（躾）を身に付けた、礼儀正しく思いやりのある生徒

　(3)　目指す教師像

　　ア　心身ともに健康的であり、前向きな姿勢で協力的な働く意欲にあふれる教師

　　イ　謙虚な姿勢をもった、「わかる授業」「力をつける授業」を追究し続ける教師

　　ウ　「いのち」の大切さを教え諭し、安心・安全を第一に考えて行動できる教師

　　 エ　道徳を重んじ、機を見て道徳的価値に触れさせ考えさせながら学ばせる教師 

　５  学校経営の方針

 　 (1)　小規模校の良さを生かし、きめ細かな教育実践を通して、個々のもつ力を伸ばす。
 　 (2)　開かれた学校づくりを目指し情報交換を密にして、地域・保護者との連携を強める。

 　 (3)　地域の特徴や人材等の教育財産を生かした活動を行い、地域一体の教育を進める。

 　 (4)　ＰＤＣＡサイクルを経営の基軸に据え、かつ機を見て修正を加えながら向上を図る。